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Dans le cadre du suivi des engagements pris pour la transformation du système éducatif congolais, la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et de la nouvelle C
citoyenneté, Raïssa Malu, a présidé ce mardi à Kinshasa une importante séance de travail avec les membres du groupe thématique éducation (GTE). Cette rencontre a permis de faire le point sur les processus en cours et de renforcer la coordination entre le gouvernement et ses partenaires.
Un point d’étape sur le pacte de partenariat
Les discussions ont principalement porté sur le processus de revue à mi-parcours du Pacte de partenariat, un accord stratégique conclu en 2022 entre la République démocratique du Congo et ses partenaires, dans le cadre du partenariat mondial pour l’éducation. Cette évaluation vise à faire le bilan des progrès réalisés depuis l’entrée en vigueur du pacte, en mettant l’accent sur le domaine prioritaire du renforcement des capacités des enseignants, identifié comme un levier central de l’amélioration de la qualité de l’enseignement.
Cette revue permettra également d’identifier les paramètres nécessaires à la poursuite et à l’adaptation des réformes, en fonction des résultats obtenus et des défis persistants.
Alignement stratégique et coordination
Un autre axe central des échanges a été l’alignement des cadres de planification entre le ministère et ses partenaires. L’objectif est de mieux articuler les priorités nationales avec les interventions techniques et financières du GTE, afin d’assurer une mise en œuvre cohérente et efficace des réformes éducatives. Ce travail d’alignement stratégique vise à renforcer la lisibilité des actions sur le terrain et à garantir une approche harmonisée, fondée sur les résultats.
La question du financement durable de l’éducation
La question du financement soutenable du secteur de l’éducation a également été abordée de manière approfondie. Le ministère et les partenaires reconnaissent la nécessité de renforcer la mobilisation des ressources internes tout en diversifiant les sources de financement extérieur. L’enjeu est de garantir la continuité des réformes et de permettre au système éducatif de disposer des moyens nécessaires pour répondre aux besoins croissants de la population scolaire.
Dans ce cadre, les partenaires du GTE ont exprimé leur volonté de soutenir les efforts du ministère, notamment en accompagnant la mobilisation des ressources domestiques, en facilitant l’accès à des mécanismes de financement innovants et en poursuivant leur appui technique au niveau central et local.
Une dynamique de collaboration renforcée
Cette séance de travail marque une étape importante dans la gouvernance du secteur éducatif en RDC. Elle traduit une volonté partagée de renforcer la collaboration entre le gouvernement et les partenaires techniques et financiers, dans une logique de transparence, de redevabilité et de résultats.
En réunissant autour de la même table les principaux acteurs engagés dans la réforme de l’éducation, la ministre Raïssa Malu poursuit la dynamique de dialogue structuré qu’elle a instaurée depuis sa prise de fonction. Le ministère entend ainsi s’appuyer sur une vision claire, une coordination renforcée et un partenariat solide pour faire de l’éducation un véritable moteur de transformation sociale et de développement durable en République démocratique du Congo.
Le Tremplin
